Pengaruh Edukasi Perencanaan Makan Menggunakan Media Buku Saku Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe II

Authors

  • Moch Sholehudin Tuffa Universitas Nurul Jadid
  • Handono F.R Universitas Nurul Jadid
  • Kholisotin Universitas Nurul Jadid

DOI:

https://doi.org/10.70570/jikmc.v3i10.1446

Keywords:

Diabetes mellitus, Edukasi, Perencanaan Makan

Abstract

Diabetes merupakan masalah pada masyarakat yang penting bagi kesehatan, dan menjadi salah satu dari empat penyakit yang tidak menular dan menjadi target tindak lanjut oleh para pemimpin dunia. Diabetes terus meningkat jumlah kasus dan prevalensi selama beberapa waktu terakhir Diabetes Mellitus  memiliki efek mendalam pada sosial, psikologis dan kesejahteraan fisik seseorang, manajemen Diabes Mellitus  merupakan proses yang rumit dan melelahkan bagi pasien dan kesehatan profesional perawatan. Pasien dengan diabetes menghadapi berbagai tantangan terkait penyakit seperti asupan harian beberapa obat, penggunaan glukometer, suntikan untuk pemberian insulin, komplikasi dari kondisi ini seperti hipertensi, dan gangguan kognitif Edukasi diabetes merupakan pendidikan Ilmu Yang akan Dipelajari untuk mencegah Diabetes Melitus  mengenai pengetahuan dan Sikap bagi pasien diabetes yang bertujuan mengubah perilaku untuk meningkatkan pemahaman klien akan penyakitnya. Kepatuhan Perencanaan Makan merupakan masalah besar yang terjadi pada penderita Diabetes Millitus  tipe II saat ini. Prinsip pengaturan pola makan didasarkan pada status Pola Makan diabetes dan melakukan modifikasi diet dengan memperhatikan gaya hidup serta pola kebiasaan makan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi diabetes terhadap kepatuhan pengaturan diet pada pasien Diabetes Melitus tipe II

Downloads

Published

2024-10-08

How to Cite

Moch Sholehudin Tuffa, Handono F.R, & Kholisotin. (2024). Pengaruh Edukasi Perencanaan Makan Menggunakan Media Buku Saku Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe II. Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia, 3(10), 10–14. https://doi.org/10.70570/jikmc.v3i10.1446

Issue

Section

Articles