Edukasi Kesehatan Terhadap Keterampilan Siswa Memberi Pertolongan Pertama Pada Kasus Syncope

Authors

  • Rustam Aji Health Polytechnic, Ministry of Health, Bengkulu, Indonesia
  • Suratman STIKes Fithrah Aldar, Lubuklinggau, South Sumatra. Indonesia
  • Tri Handyani State Primary School 7 Rejang Lebong Bengkulu Indonesia
  • Tonny Cortis Maigoda Health Polytechnic Ministry of Health Bengkulu, Indonesia
  • Ahmad Dahlan Health Polytechnic Ministry of Health Jambi. South Sumatra, Indonesia
  • Sherly Ratih Frichesyariuss Shanty Aji East Curup Community Health Center. Rejang Lebong Regency, Bengkulu, Indonesia
  • Roro Ajhie Ayuningtyas Cibalong Health Center, Garut Regency, West Java, Indonesia

Keywords:

Edukasi , keterampilan dan Syncope

Abstract

Kejadian synscope dialami siswa SDN 7 Rejang Lebong,saat upacara hari Senin,ssedang  berolah raga. Siswa yang pingsan ditangani oleh guru,dibawa keruangan UKS  diberi teh hangat, minyak angin dan pakaian siswa dilonggarkan, jika siswa  belum sadar langsung dibawah ke Puskesmas Perumnas,untuk mendapatkan perawatan medis.Siswa menyatakan masih kurang memahami penanganan saat terjadi kejadian kegawatdaruratan penaganan synscope.Sasaran dari kegiatan ini siswa kelas III berjumlah 51orang. Tujuan: Siswa memahami materi penanganan synscope.Hasil Kegiatan : Edukasi keterampilan pertolongan pertama pada synscope.dihadiri siswa berjumlah 51 orang,98 % siswa bisa mengulangi keterampilan penanganan syncope, 2 siswa tidak  sekolah.Rencana Tindak Lanjut : Akan dilaksanakan kegiatan pelatihan keterampilan penanganan synscope,pada siswa anggota Pramuka, PMR dan UKS. Pembahasan : keterampilan siswa pertolongan pertama pada synscope,mencegah  cedera

Downloads

Published

2023-09-08

How to Cite

Rustam Aji, Suratman, Tri Handyani, Tonny Cortis Maigoda, Ahmad Dahlan, Sherly Ratih Frichesyariuss Shanty Aji, & Roro Ajhie Ayuningtyas. (2023). Edukasi Kesehatan Terhadap Keterampilan Siswa Memberi Pertolongan Pertama Pada Kasus Syncope. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia, 2(8), 24–30. Retrieved from https://journal.mandiracendikia.com/index.php/pkm/article/view/579

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)