Pendampingan Pembelajaran Seni Membaca Al Quran Dengan Metode Tilawati Di Markazul Quran Mutamayyizun Simalanggang

Abstract

Pendampingan pembelajaran seni baca al Quran di Markazul Quran Mutamayyizun Simalanggang bertujuan untuk meningkatkan minat  baca al Quran santri setiap waktu, latarbelakang dari kegiatan pendampingan ini adalah  kurangnya minat santri  dalam membaca Al Quran, hal ini dikarenakan pembelajaran Al Quran  yang berkembang terfokus pada teori saja  sehingga pembelajaran santri  terasa monoton dan  membosankan. Metode pelaksanaan pada program pendampi ngan  ini, menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), yakni melibatkan aspirasi peran serta (partisipasi) masyaraka. Metode PAR melibatkan secara aktif semua pihak/ stakeholders dalam mengkaji tindakan yang akan dan sedang berlangsung untuk melakukan perubahan menuju kearah yang lebih baik, hal ini sesuai dengan pendampingan yang mana melibatkan santri secara langsung di lapangan. Hasil dari kegiatan Pendampingan yang telah diselenggarakan adalah 1) meningkatnya kefasihan santri dalam pengucapan makhorijul huruf  Hijaiyah ( Al Quran); 2) santri mampu melantunkan irama tilawah dengan baik sesuai dengan tajwidnya; 3) santri bisa  membedakan maqom maqom irama yang ada dipembelajaran seni baca Al Quran